|首 页|简介|MP3|例词|规则表|

无标题文档 《英语单词拼读规则》全书目录
内容提要、序、修订说明
第一章 字符概念的引入
第二章 字符的分类
第三章 字符名与字符音
第四章 音节
第五章 字符、字缀与字续
第六章 英语单词的重读音节位置
第七章 单元字符在重读音节中的读音
第八章 复元字符在重读音节中的读音
第九章 弱化与同化
第十章 单元字符在非重读音节中的读音
第十一章 字群的读音及音节划分
第十二章 复合词中元字符的读音
第十三章 辅字符的读音
第十四章 简易单词标音符号
第十五章 判断单词读音的基本方法
参考答案
附录一 对英语单词可拼读性的认识
附录二 拼读能力培养练习类型

附录三 英语音标(Gimson)

字符是单词读音对应的拼写单位。字母描述词的书写形态,也就是说它只能描述单词的拼写形态,字母与读音之间并非都是一对一的关系。字符表现词的拼写与读音对应关系,当我们要强调读音与拼写形态对应关系时,我们把拼写形态的最小单位称之为字符。字符与读音之间是一一对应的关系,即一个字符对应一个音素。

请不要依据某些词的生僻程度来判断这套资料适合什么年级的学生使用,这套资料是为了英语学习者(不限某个特定年级的学习者)掌握词的英语拼读规律。掌握拼读规则是为了应对所有英语词汇的读音辨析及词形记忆,从而提高我们的学习能力。

此练习中的例词是精心挑选的,包含了所有字符表中的字符,回避了不符合《英语单词拼读规则表》所列规则的例词。整本书中的例词都是如此,避免不常见的拼读现象影响到基础拼读技能的掌握。

数字符数的练习需要反复做,没见过的词也可以数一数。记忆单词的能力不是天生的,“字符眼”也是需要时间才能练出来,急不得。

无标题文档 《英语单词拼读规则》全书目录
内容提要、序、修订说明
第一章 字符概念的引入
第二章 字符的分类
第三章 字符名与字符音
第四章 音节
第五章 字符、字缀与字续
第六章 英语单词的重读音节位置
第七章 单元字符在重读音节中的读音
第八章 复元字符在重读音节中的读音
第九章 弱化与同化
第十章 单元字符在非重读音节中的读音
第十一章 字群的读音及音节划分
第十二章 复合词中元字符的读音
第十三章 辅字符的读音
第十四章 简易单词标音符号
第十五章 判断单词读音的基本方法
参考答案
附录一 对英语单词可拼读性的认识
附录二 拼读能力培养练习类型

附录三 英语音标(Gimson)
第二章后半部分内容对初学者有一定难度,可以暂时不看这部分内容。

 

无标题文档
<<<<<<<<<>>>>>>>>>

恰当的例词与练习,可以让英语学习者在短时间内系统地掌握英语单词拼写与读音之间的对应关系,从而大大地提高识记英语单词的效率。非常适合从小学到初中、高中、大学所有年级学生使用,是班级教学、各类补习班、英语院校的必备教材。

本书正文内容90页(32开),加封面及目录全书100页。

《英语单词拼读规则》课文MP3下载

《英语单词拼读规则》练习MP3下载

微信号 13855830314
《英语单词拼读规则》能完善至今,全靠广大网友多年来的批评指正,如发现书中的错误,请不吝斧正。

|音像版|05版|07版|回顶| |

Copyright© All rights reserved 皖ICP备06002280号